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        “貴人語遲”真的是這樣嗎?

        發布時間:2022/05/17 13:40:43

        家長們一定聽過這些話:
        晚說話的孩子都更加聰明孩子不說話的時候都在思考,以后一定不得了愛因斯坦三歲都還不會說話呢有些家長或者家里的老人會認為孩子不愛說話或者說話晚等長大了一些就好了。那么真的是這樣嗎?

         

        如果孩子的腦部發育沒有問題,這樣說也是有一定道理的,但多數情況并不是如此,所以如果孩子存在語言發育遲緩,家長還是要帶孩子找專業的醫生或治療師檢查具體的原因是什么。

         

        那么為什么會存在貴人語遲呢?

        其實很大部分的原因是因為由我們大腦中主要的兩個語言區,感覺語言區以及運動語言區它們所在的位置以及它們的功能決定的

        首先大腦的語言區分為感覺語言中樞的維爾尼克區和運動語言中樞的布洛卡區

        其中理解性語言中樞位于大腦顳葉和頂葉交匯處,顳葉掌管聽覺,聽覺記憶等聽知覺,頂葉負責掌管運動,體感覺等運動覺。

        另外呢表達性語言中樞位于大腦額葉,額葉掌管了我們高階的認知,執行功能,組織計劃,情緒調控等,成熟的比較晚。

        因為額葉的成熟要遠遠晚于顳葉和頂葉,所以正常兒童的發展也是語言表達要晚于語言理解。所以會有貴人語遲這樣的說法,因為額葉的發育成熟需要更長一些的時間。

        那為什么即便貴人語遲有一定的道理,但是家長一定還是要帶孩子找專業的醫師或治療師檢查出現語遲的具體原因是什么?

        因為對于聽力障礙,腦部發育異常,存在部分病癥問題的兒童,他們的大腦顳葉,頂葉掌管的感覺語言區,也就是常說的理解性語言區發育也會遲緩,前額葉掌管的運動語言區可能會更加遲緩,所以對于腦部發育存在問題的孩子就不僅僅是貴人語遲的問題啦,是需要通過專業的訓練治療,增加大腦信息的交流,刪除無用或是細化有用信息,通過大腦神經的可塑性,神經元之間突觸的聯結,改善腦部區域的發育。

        大腦神經的可塑性需要注意:

        神經可塑性發生在兒童產生適應性反應時,個體在主動的與具有意義及挑戰的環境作互動時,腦部會有正向的改變,但是被動地暴露在感覺刺激,感覺訊息的環境下是不會產生相同的正向改變。另外神經可塑性雖然會有一些關鍵時期,但是它也是會一直持續到青少年期甚至一輩子的,這也是兒童康復和成人康復的基礎。

         

        究竟是哪些因素導致孩子語言發育出現問題?

        先來看語言的金字塔:(聽障兒童語前技能包含聽能管理)

        病理性因素如唐氏綜合癥,腦損傷,唇腭裂,聽力障礙等

        在兒童早期語言發展黃金期,是否有豐富的語言環境,習得語前游戲技能,包括聽障兒童的聽能管理。

        語前技能包含:眼神接觸,互聯注意,專注力,輪流,模仿

        游戲包含:探索性游戲 因果性游戲 功能性游戲 前期假想游戲 后期假想游戲  社交戲劇性游戲 規則性游戲 合作游戲

        認知理解障礙:大家都知道語言分為理解性語言和表達性語言,孩子要先有理解后有表達。

        口部運動障礙:構音系統,口腔的感知覺,口部運動協調(唇,舌,氣息,下顎骨)

        孩子的語言發展黃金期不容忽視,在這個時期語言發展尤為關鍵,一旦錯過,孩子的語言方面潛能就會迅速下降或消失,尤其是一些大腦因素引起的語言發育遲緩,如果錯過了這個階段,后期的康復治療尤為不易,甚至還會影響其他方面的生長發育。

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